多做题，通过考试没问题！
幼儿科学教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
幼儿科学教育
复习10以内加减运算的方法有（）
A、教学游戏
B、感知练习
C、书面练习
D、口头练习
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师指导幼儿科学教育的观察可分为（）。
·
儿童观察“蚕的一生”的科学探索活动中采用
·
为什么要培养儿童对数学学习的兴趣？
·
儿童学科学的内在动机和原动力是（）
·
幼儿科学教育应让幼儿掌握哪些方法技能？
·
（）认为知识是头脑中经验模式和认知图式
·
日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域
·
幼儿科学教育内容的地方性和季节性含义是什
·
幼儿早期学习计数，一般要经过（）
·
简述科学教育活动和幼儿园其他教育活动相结
热门试题
·
图象记录需要幼儿具备一定绘画技巧，一般安
·
1924年，（）在《现今幼稚教育之弊病》
·
在一段时期内，日本将幼儿园教育内容分为五
·
巩固10以内各数的组成知识常见的方法有：
·
10以内加减教学的安排通常是（）
·
下面不是五爱教育的是（）。
·
认识几何体的教学只能在大班进行。
·
地球上的植物，目前已经知道的有（）。
·
教幼儿比较两组物体的数量常用的比较方法为
·
引导儿童观察日常生活中直接接触的个别人造
