综合实践活动课程的学校管理的内容与方法是什么？
正确答案:
（一）建立相应的组织机构
（二）明确各部门的职责分工
1、校长及校级领导部门，提高认识，保证课程正常实施。
2、教务处，协助校领导做好课程规划及课程实施计划，安排任课教师和课时，对课程实施进行监督与检查，评定教师业绩。
3、教科室，协助教务处制定有关计划，组织教师开展综合实践活动课程研究，组织相关的培训。
4、教研组，指导协调教师工作，配合教科室做好教师培训，组织教师进行集体备课和交流研讨。
5、图书馆、微机房，提供相关服务。
（三）形成相应的规章制度
1、学校层面的相关制度：课程管理、课程档案建设与学校设备的使用与管理制度等。
2、教师层面的相关制度：教师的学习培训，教研业绩考核制度等。
3、学生层面的相关制度：安全教育与管理、学生课题规划与管理、学生成长记录制度等。
（二）明确各部门的职责分工
1、校长及校级领导部门，提高认识，保证课程正常实施。
2、教务处，协助校领导做好课程规划及课程实施计划，安排任课教师和课时，对课程实施进行监督与检查，评定教师业绩。
3、教科室，协助教务处制定有关计划，组织教师开展综合实践活动课程研究，组织相关的培训。
4、教研组，指导协调教师工作，配合教科室做好教师培训，组织教师进行集体备课和交流研讨。
5、图书馆、微机房，提供相关服务。
（三）形成相应的规章制度
1、学校层面的相关制度：课程管理、课程档案建设与学校设备的使用与管理制度等。
2、教师层面的相关制度：教师的学习培训，教研业绩考核制度等。
3、学生层面的相关制度：安全教育与管理、学生课题规划与管理、学生成长记录制度等。
答案解析:有
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