依据加涅的教学设计理论，为巩固本节课的学习内容，增强学生对所学知识的迁移运用能力，在布置课后作业环节，下列做法中效果较好的一项是（）。

• A、在课堂教学中引导学生全面理解，不给学生布置课后作业。
• B、要求所有学生完成课本上所提供的练习题。
• C、布置一些选做题，学生可根据自己的情况自由选择做与不做。
• D、布置一些与戊戌变法主题相关的拓展训练练习。