请阅读下列材料：功能强大的因特网主要内容：①因特网的各种功能。②检索信息、下载和上传文件、收发电子邮件、即时通信、论坛（BBS）发帖、发表博客文章等常见网络操作。③网络的常见应用，使用网络解决一些生活中遇到的问题。教学对象：初三年级2班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：（1）根据本节课的教学目标设定合理的教学重难点。（2）为本节课设计合适的教学过程。
正确答案:
（1）教学重点：因特网的各种应用及常见网络操作。教学难点：因特网功能的综合应用和自我学习。（2）（一）提问、导入新课因特网有什么具体的功能呢？（二）学习活动过程1.看书讨论看书第46～49页。学生思考并回答下列问题：（1）常见的网络服务有哪几种？具体的体现形式是怎样的？你使用过当中的哪几种服务？熟练程度如何？（2）你有电子邮件帐号吗？电子邮件的格式是怎样的？在学生学习的基础上，教师请学生归纳上述问题。教师板书：常见的网络基本服务：（1）信息浏览、WWW服务、网页信息浏览（2）电子邮件、Email、电子信箱（3）文件与服务、FTP、文件传输常用的上传下载软件有：CuteFTP、FlashFXP、网络蚂蚁（NetAnts）、迅雷、Bitcomet、eMule（电驴）（4）电子公告栏、BBS、论坛2.师生活动（1）在网上注册一个电子邮箱。可用网络：163、126、新浪、sohu。给教师邮箱发一封信。（jystd@163.com）学生尝试申请，教师巡视并作个别指导。（2）请有经验的学生讲一下QQ号码的申请方式。学生演示申请QQ号，如何对QQ进行操作。（三）作业没有QQ号的学生在有QQ号及有申请经验的学生指导下申请QQ号，并尝试进行QQ操作活动。（四）课堂小结可根据情况略。也可将上述板书再讲解一下。（五）教学反思
答案解析:有
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