1924年，教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说：“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变：人人以为有国家色彩的教材太狭隘，不如采用含有世界色彩的教材；记述战事的教材太残酷，不如采用歌颂和平的教材较合人道；培养爱国思想的教材太危险，不如培养文化的教材可赞赏。”从材料可以得出（）

• A、五四运动增强了国人的民族观念
• B、军阀政府试图通过教材控制青年人的思想
• C、巴黎和会淡化了国人的世界意识
• D、民国时期的文化教育具有半殖民地色彩