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潜力激活与创造力开发继续教育
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潜力激活与创造力开发继续教育
拓展激励空间的关键在于激励手段的创新、超越，下列选项中属于压力管理的是（）。
A、激情平台
B、鲶鱼效应
C、末日管理
D、走动式管理
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
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借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物（
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1912年，美籍奥地利经济学家熊彼特首次
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创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或
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（）指从已知信息中产生大量变化的、独特的
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关于创造描述正确的是（）。
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人在生理上（）形成的某些不足或不完善叫缺
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综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）
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（）是在思想上把各种对象与现象之间的本质
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（）原本是由专利审查人员萌生的对多产发明
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智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一
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创意是组织层次的创造力产出，而创新则是个
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潜能具备的三个特点包括（）。
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（）指从已知信息中产生大量变化的、独特的
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主体的思维素质是一种独特性的存在，在潜力
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信念是一种（）很强的心理品质
