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高校教师岗前培训考试
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高校教师岗前培训考试
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）
A、 认知策略
B、 元认知策略
C、 资源管理策略
D、 精细加工策略
正确答案:
B
答案解析:
有
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下列不属大学生人际关系主要特点的是（）。
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呈现一个厌恶刺激，使得反应概率降低，称为
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根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的开
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自然实验法的优点是（）。
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提出“学习风格”概念的学者是（）。
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调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类
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一个命题相当于一个（）。
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苛勒撰写了《猩猩的智慧》一文，提出了学习
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在教学中开展以“学生为中心”的认知策略教
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由于群众压力，个人的观念与行为向与大多数
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最重要和最良性的学习动力是（）
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