多尔后现代主义课程论的四个标准
正确答案:(1)丰富性(Richness),与课程的深度、课程作为意义的载体有关,还与课程的多种可能性或解释有关
(2)循环性(Recursion),一种内容丰富而且复杂的课程,往往需要通过再回头思考它,再提供各种机会才能掌握
(3)关联性(Relations),对于一个后现代时期中起改造作用的课程是有重要意义的,主要表现在文化和教育两方面
(4)严密性(Rigor),作用在于使改变了的课程避免滑入“不能控制的相对主义”以及情感上的唯我主义的怪圈
(2)循环性(Recursion),一种内容丰富而且复杂的课程,往往需要通过再回头思考它,再提供各种机会才能掌握
(3)关联性(Relations),对于一个后现代时期中起改造作用的课程是有重要意义的,主要表现在文化和教育两方面
(4)严密性(Rigor),作用在于使改变了的课程避免滑入“不能控制的相对主义”以及情感上的唯我主义的怪圈
答案解析:有
![](/editor/images/201705/qrcode_for_gh_573e2a458573_258.jpg)
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