主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起，以为教育要为未来的生活做准备，或以为教育就是生活本身，注重受教育者怎样生活的是（）观点。

• A、社合本位地
• B、上活本位论
• C、个人本位论
• D、人格本位论