在设计“任务型”教学活动时，教师可以忽视的是：（）

• A、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。
• B、活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系。
• C、活动要能够促进学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力。
• D、活动应局限于课堂教学，不要延伸到课堂之外的学习和生活之中。