试述小学生心理咨询的技巧。
正确答案:
一、倾听技巧:非语言关注、重复、重读、询问、摘要、情感反应、
二、影响来访学生的技巧:指导、解释、自我开放:又称自我暴露或自我揭示,指咨询教师说出自己的情感、思想、经验等私秘性信息与来访学生共同分享,由此可以引起学生的对等交流。
三、非语言交流:目光注视、面部表情、身体语言、声音特征、空间距离、沉默:在咨询过程中出现的交谈上的停顿,可以由咨询者引发也可以由来访者引发。它可以给对方造成心理压力:分为创造性沉默:对自己说话、感受的一种内省反应、自发性沉默:没有话语继续时的一种停顿;和冲突性沉默:由于害怕愤怒或愧疚引起或内心正常经历的某种决择。
二、影响来访学生的技巧:指导、解释、自我开放:又称自我暴露或自我揭示,指咨询教师说出自己的情感、思想、经验等私秘性信息与来访学生共同分享,由此可以引起学生的对等交流。
三、非语言交流:目光注视、面部表情、身体语言、声音特征、空间距离、沉默:在咨询过程中出现的交谈上的停顿,可以由咨询者引发也可以由来访者引发。它可以给对方造成心理压力:分为创造性沉默:对自己说话、感受的一种内省反应、自发性沉默:没有话语继续时的一种停顿;和冲突性沉默:由于害怕愤怒或愧疚引起或内心正常经历的某种决择。
答案解析:有
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