下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的说法不正确的是（）

• A、在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
• B、找准枝条的上下端，防止颠倒
• C、所用每个枝条都应留3---4个芽
• D、此探究活动中不存在对照实验