如果学生在默写生字时笔划顺序错误，教师选择哪能种方法，既能充分地调动学生学习的积极生和主动性，又可以利用现在的多媒体资源？（选项中所涉及到的课件件存在，必须教师另行制作（）

• A、让学生对照课本上描术的笔画顺序，反复默写直到掌握为止
• B、教师口述该生字的笔画顺序，让学生同时进行练习
• C、教师在黑板上板写该生字，一笔一画的演示下确的笔划顺序
• D、放映多媒体软件制作的动画，来演示字体笔划的正确顺序