多做题，通过考试没问题！
死亡文化与生死教育
睦霖题库
>
大学试题(大学选修课)
>
死亡文化与生死教育
20世纪50年代，西方一批有识之士通过撰文和著书的方式推行了一次“死亡觉醒运动”，其中最突出的主题是（）
A、死亡焦虑
B、死亡意识
C、死亡超越
D、死亡与濒死
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
以下超出了尊严死亡理念的做法是（）
·
以下属于反对安乐死的观点有（）̳
·
以下对尊严死亡理解错误的是（）
·
帕克认为，丧亲者常到死者去过的地方，珍惜
·
医患关系要做到真诚相处，最主要的是（）。
·
世界上第一个安乐死合法化的国家是（）。
·
以下说法中错误的是（）
·
以下不属于死亡教育议题的是（）
·
过去二十年里，中国出现了大批农村女性从乡
·
以下属于尊严死亡理念所产生的影响的是（）
热门试题
·
目前中国还不具备安乐死合法化的民众认知基
·
传统社会中公开举行的葬礼给人们提供了宝贵
·
中国传统文化“五福”中的“考终命”是指善
·
临终病人交易的对象包括了上帝和医生。
·
对临终病人心理发展五阶段论认识正确的是（
·
对安宁疗护的价值与意义的描述最准确的是（
·
现代社会中病人死在医院而不是死在家里的现
·
终极目标是协助生者处理与逝者之间因为失落
·
古希腊阿波罗神庙门柱上刻着的德尔菲神谕是
·
下面属于非自愿安乐死的有（）
