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00466发展与教育心理学

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采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

  • A、皮亚杰
  • B、斯陶布
  • C、章志光
  • D、柯尔伯格
正确答案:D
答案解析:有
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