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学前教育(本科)

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早期阅读活动的语言教育目标主要有()。

  • A、提高幼儿学习书面语言的兴趣
  • B、建立口头语言与书面语言对应的关系
  • C、书面语言的视觉感知辨别能力
  • D、成为流畅阅读者的策略预备能力
正确答案:A,B,C,D
答案解析:
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