多做题，通过考试没问题！
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
皮亚杰认为游戏的认知本质是（）
A、游戏是一种同化大于顺应活动
B、游戏是一种同化小于顺应的活动
C、游戏是种同化等于顺应的活动
D、游戏是一种独立的活动
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
游戏的物理环境包括（）
·
儿童的角色游戏发展呈∩型的发展曲线，达到
·
“个人中心治疗”是（）提出。
·
教学游戏中，拟定游戏的规则要简明和严谨，
·
任意性法律规范所调整的利益关系，仅涉及合
·
（）是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文
·
游戏反映儿童的发展，也强化了幼儿的发展。
·
“我要住到高高的月亮上”游戏锻炼了大班幼
·
幼儿开展自发性游戏一般不低于（），时间充
·
幼儿教育与（）相结合，使幼儿游戏成为幼儿
热门试题
·
游戏的特征有（）
·
应为幼儿提供安全适宜的游戏场地，表演游戏
·
中班幼儿语言游戏的常用策略有（）。
·
学前儿童积木游戏发展的七个阶段是：光拿着
·
小班教师应引导启发幼儿自己动手，运用半成
·
作为游戏活动价值取向，体现在（）。
·
游戏的描述性特征包括（）。
·
中班幼儿结构游戏的社会性发展目标包括：幼
·
表演游戏的场地可以是在教室里的表演区搭建
·
儿童游戏发展遵循的规律是（）
