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学前游戏论
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学前游戏论
从20世纪40年代到60年代，人们普遍重视游戏对于儿童情感和（）发展的价值
正确答案:
社会
答案解析:
有
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我国学前教育界认为游戏是幼儿的（）
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（）是幼儿游戏活动中最引入注目的部分。
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在某个情景中，儿童使用他已经获得的图式或
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下列属于成型玩具的是（）。
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在“航海”游戏分配角色时，大多数幼儿都想
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象征性游戏的基本构成要素有哪些？
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是游戏的工具，是游戏的物质条件（）
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认知发展理论认为，儿童使用他已经获得的图
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举例说明游戏在学前儿童社会性发展中的作用
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成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确
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婴儿游戏开始于（）
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和同伴一起做游戏，谈论共同的活动，但没有
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简述幼儿表演游戏的指导内容？
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游戏情节
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影响学前游戏的个体因素有（）
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世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏
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以儿童认知的不同阶段，学前游戏可分为（）
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