（）是单元主题活动选择主题的依据。

• A、蕴含着什么样的教育价值、有可能达到哪些教育目标
• B、表明幼儿将要参与的一系列活动，以及他们将要从中获得的关键经验。
• C、打破学科间的界限，以主题为教育教学活动的核心，将活动所需的知识经验有机的连接起来。
• D、幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动活泼、主动活动、多种形式的教育过程。