多做题，通过考试没问题！
小学教师资格
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
小学教师资格
终结性评价关心的是最终的目标达成与否。
正确答案:
正确
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
发展性评价重视量化的评价方法。
·
从巩固所学知识出发设计的提问是（）。
·
传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是
·
（）是课外活动的主体部分。
·
我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广
·
在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教
·
外部分组是按照学生的发展水平来编班。
·
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教
·
教学方法影响学生的身心发展。
·
教学技能测评的构成因素有（）。
热门试题
·
教学组织形式主要有（）。
·
根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村
·
教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
·
（）提出了设计教学法。
·
为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离
·
班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感
·
给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉
·
设计教学法的提出者是（）。
·
《礼记•学记》中说：“不陵节
·
小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现
微信扫一扫-
搜题找答案
×
