多做题，通过考试没问题！
28665认知心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
28665认知心理学
特征表说认为，概念形成过程应当包括两各级互相区别又互相联系的过程，即（）
A、特征学习和规则学习
B、概念学习和规则学习
C、特征学习和概念学习
D、理论学习和规则学习
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
认知心理学立足于（）机制，研究信息加工过
·
言语产出
·
认知心理学兴起于（），其后得到迅速发展。
·
关于注意模型，英国著名心理学家Broad
·
言语系统
·
心理旋转的研究有力地支持将表象看作一种独
·
代表性启发法是指人们倾向于根据样本是否代
·
论述更接近实际的言语理解过程的相互作用模
·
问题解决有两种类型，一种是常规性的问题解
·
模式是由若干元素或成分按一定关系构成的。
热门试题
·
荷兰生理学家Donders提出的减法反应
·
与认知心理学相比较而言，有人甚至将行为主
·
单独存贮说认为，两个通道的语言信息分别存
·
在学习和记忆中，表象对知觉有（）作用。
·
记忆系统可以分为（）、短时记忆和长时记忆
·
根据对英语的研究，（）甚至可以被看作言语
·
认知心理学认为，知觉是（）和已储存的知识
·
数据驱动加工
·
认知心理学认为，知觉与（）是分不开的，并
·
试举例说明短时记忆中存在着语义代码？
