优质的木耳、蘑菇，饱满的榛子、核桃，新鲜脆爽的苹果……这些各地的特产，近日出现在杭州电子科技大学的官网微博及微信公号上，由学校出面“代言”、推销。2017年11月16日，记者从学校了解到，这些特产来自学校的部分贫困生家庭，学校希望通过“代言”，帮助贫困生家庭增加收入。对此，你怎么看？
正确答案:
当前，脱贫攻坚无疑是各地的“头等大事”，这事关全面建设小康社会的大局。到2020年全面实现小康，是党中央向全国人民做出的庄严承诺，也是各地对当地人民群众做出的承诺。而脱贫攻坚，不仅是政府的职责，也应该是全社会的职责所在，包括高校在内的所有机构或组织，都应该为脱贫攻坚工作尽一份责任和义务。如果条件具备，就要敢于担当，为脱贫攻坚助一臂之力。像把校内贫困学生家乡的特产，通过高校平台这一传播手段，卖到更多地方，就是助力脱贫攻坚的一个选择。
在多数人心中，高校信誉高，而为贫困生宣传销售家乡土特产，能使信息传播得更广，关注度增大。对学生来说是减负，对他们的家庭来说是创收。这项举措不仅为广大学生在内的消费者搭建了更畅通的购买渠道，提供了“原汁原味”的商品，也在客观上帮助了经济困难的学生。
此外，这种扶贫方式也体现了高效扶贫从“输血式”向“造血式”的方向转变，它让贫困生家庭以自产的农副产品自行“造血”，为有需要的消费者输出价值，又以市场商业规则换取的经济效益，反哺这些贫困家庭的学生，不失为精准扶贫的一剂良方。
当然，在为贫困生家乡推销土特产的过程中，学校也一定要对有可能出现的问题保持警觉。例如，在推销产品之前，必须保障产品的质量和信誉，避免产品质量不达标。学校只有与相关部门合作，在符合产品宣传和销售有关规定的前提下，才能把宣传和推销做成规模，也才能最终做到“多赢”。
在多数人心中，高校信誉高，而为贫困生宣传销售家乡土特产，能使信息传播得更广，关注度增大。对学生来说是减负，对他们的家庭来说是创收。这项举措不仅为广大学生在内的消费者搭建了更畅通的购买渠道，提供了“原汁原味”的商品，也在客观上帮助了经济困难的学生。
此外，这种扶贫方式也体现了高效扶贫从“输血式”向“造血式”的方向转变，它让贫困生家庭以自产的农副产品自行“造血”，为有需要的消费者输出价值，又以市场商业规则换取的经济效益，反哺这些贫困家庭的学生，不失为精准扶贫的一剂良方。
当然，在为贫困生家乡推销土特产的过程中，学校也一定要对有可能出现的问题保持警觉。例如，在推销产品之前，必须保障产品的质量和信誉，避免产品质量不达标。学校只有与相关部门合作，在符合产品宣传和销售有关规定的前提下，才能把宣传和推销做成规模，也才能最终做到“多赢”。
答案解析:有
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