一次,一个老师在课堂上正津津乐道。突然.一只小麻雀飞来.肆无忌惮地站在窗台上叽叽喳喳地叫个不停。同学们都用好奇的目光看着它,甚至有的同学按捺不住,想跑去捉它。此时,老师便转换了话题,来了小插曲:“有这样一副对联,谁先对出来,期中考试多加5分”,同学们一听马上回过头来,显得激情洋溢。老师接着说:“上联是‘一只麻雀鸣窗台’”,同学们深思后,有人对出“一行白鹭上青天”,也有人对出:“满室学生看窗外”……“还有更好的对法,这就留同学们下去思考.现在言归正传……”试说明教师处理课堂中的突发事件应遵循的原则。
正确答案:
课堂中突发事件处理的原则:
①教育性原则,指在处理突发事件时要以让学生受教育,促进每个学生的成长为目的。
②客观性原则,指在处理问题时,要避免“定势思维”的影响,充分调查,了解事实的真相.公平公正地分析和处理问题。客观地对待每一个学生。
③有效性原则,指处理突发事件要讲究效果。
④可接受原则,指对突发事件的处理要能使当事双方对处理意见或结果心悦诚服地接受,处理不能强加于人,不能流于形式。
⑤冷处理原则,指在处理突发事件时,保持冷静、公平、宽容的心态,冷静地观察一段,待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理。
①教育性原则,指在处理突发事件时要以让学生受教育,促进每个学生的成长为目的。
②客观性原则,指在处理问题时,要避免“定势思维”的影响,充分调查,了解事实的真相.公平公正地分析和处理问题。客观地对待每一个学生。
③有效性原则,指处理突发事件要讲究效果。
④可接受原则,指对突发事件的处理要能使当事双方对处理意见或结果心悦诚服地接受,处理不能强加于人,不能流于形式。
⑤冷处理原则,指在处理突发事件时,保持冷静、公平、宽容的心态,冷静地观察一段,待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理。
答案解析:有
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