多做题，通过考试没问题！
小学数学教学研究
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
小学数学教学研究
在儿童的几何思维水平的发展阶段中，处于描述（分析）阶段被认为是（）。
A、水平0
B、水平1
C、水平2
D、水平
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
美国学者古德莱德（Goodlad）等提出
·
请分别举例说明儿童形成统计思想的过程特征
·
小学数学学习
·
简述数学的概念
·
应用题教学结构的构建要抓住4个“基本”：
·
小学数学运算规则的学习是以（）学习为起点
·
请实例说明三种不同的主要的数学问题解决方
·
下列不属于“客观性知识”的是（）。
·
根据（）主义的观点，学生学习的有效性首先
·
信息技术对小学数学教育有影响较小。
热门试题
·
数学概念学习一般有哪2种形式？
·
举例说明影响小学数学课程目标的基本因素。
·
课程标准认为，教师是数学学习的组织者、（
·
请用实例说明小学数学几何学习的主要特点。
·
儿童的数学素养包括哪些方面？
·
初步体会数据可能产生误导不是第二学段“简
·
逻辑块是一种（）、（）、（）的学具。
·
简述常见的认知学习类型。
·
同化学习可以分成：归属学习、归总学习、（
·
备课的基本要求有？
