多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
睦霖题库
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
遵从阶段又是品德形成的一个不可或缺环节,为了提高品德的发展水平和稳定性,应特别注意提高个体在遵从社会规范之后的内在奖励和()
A、自我反馈
B、外在压力
C、情感体验
D、外在奖励
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
()主张心理学应该研究人们的意识经验,并
·
通过知识、技能的学习而发展学生的(),就
·
要求把人的心理看作是与人的社会实践勾当慎
·
根据迁移的方向,学习迁移可分为()
·
简述学习的作用。
·
心智技能的特点是()。
·
根据耶尔克斯—多德森定律,容易的任务,学
·
从心理学意义上的学习概念来看,学习的质量
·
晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为(
·
以人为本的代表人物是(),重视对异常心理
热门试题
·
在思维的(),思维的结构十分简单,动作是
·
()指人们对自己是否能够成功地从事某一成
·
关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项
·
在知识分类中,关于一个事物“是什么”、“
·
老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,
·
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研
·
简述大学生学习动机的特点。
·
社会助长作用是指许多人一起工作可以促进个
·
射击属于非连贯的动作技能。
·
某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学
微信扫一扫-
搜题找答案
×