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学前儿童科学教育

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认识相邻数的指导要点。

正确答案: 1).认识两数之间的相邻关系(中班)a.用数的形成的方法比较两数的多少b.用转换两数的方法理解两数的关系c.通过多种活动巩固对两数关系的认识
2).认识三数之间的相邻关系(大班)a.先进行两个相邻数的比较,再进行三个相邻数的比较。b.可以直观教具入手,结合数字进行。c.5以内的相邻数教学进度要慢些。d.理解10以内自然数列的等差关系。
答案解析:
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