在幼儿园评价工作中，价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善，从而改进工作，提高效率，促进保教质量的提高，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。

• A、幼儿园幼儿园内部工作状况
• B、教育系统上级主管部门幼儿园
• C、家长和社区幼儿园工作
• D、幼儿园教师幼儿