多做题，通过考试没问题！
教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
学生心理学发展的基本特征有（）。
A、连续性和阶段性
B、定向性与顺序性
C、不平衡性
D、差异性
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
伦理道德开始形成，但容易发生两极分化，这
·
奥尔波特认为在人格结构中处于主导性地位，
·
什么是知觉的理解性？知觉理解性有何意义？
·
简述群体规范的功能和意义。
·
（）提出了“三元智力理论”，“多元智力理
·
前摄抑制
·
在加湿的学习与记忆的信息加工模型中，加工
·
“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维，
·
“临危不惧、舍己救人、化险为夷”这种情绪
·
个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权
热门试题
·
一般认为，态度与品德的形成过程包括（）。
·
个体把成功或失败归时于努力（任务难度、运
·
简述苛勒的顿悟说。
·
定势。
·
所谓程序性知识，主要包括（）。
·
动机由（）组成。
·
从人的现实的智力结构来看，情商与智商（）
·
皮亚杰认为，若儿童在游戏中总是自己玩自己
·
观察学习的基本过程：（）、（）、（）、（
·
班集体的类型有哪些？
