多做题，通过考试没问题！
幼儿园课程论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
幼儿园课程论
心理组织法
正确答案:
根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
（）是单元主题活动选择主题的依据。
·
有吸收的心智
·
幼儿园学科活动的长处在于（）
·
关于活动区材料的投放，下列作法不妥当的是
·
活教育理论体系的内容有（）。
·
你是如何理解日常生活活动、游戏和教学三者
·
物理降温时体温降至。
·
幼儿园课程
·
直接教学在那几种情况下经常被教师采用：（
·
鹰架教学
热门试题
·
在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是
·
目标模式要回答的第三个问题是：（）
·
以课程决策的层次为标准能把课程分为哪五种
·
以下课程类型中个，不属于学科课程的是（）
·
简述在单元主题设计中，影响选择与确定主题
·
索儿童能否形成系统化知识和认知方式，主要
·
预防接种前一天，应给幼儿（）。
·
让幼儿懂得保护和美化环境与增进健康的关系
·
上面所述还没有道及的一切冲动习惯态度蒙台
·
准备饮水后，应（）以冲洗龙头。
