多做题，通过考试没问题！
学前教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面（）。
A、性别差异
B、年龄
C、体重
D、个别差异
E、身高
F、健康和情绪
正确答案:
A,B,D,F
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
未分化型游戏是一种把片断性的游戏活动连接
·
（）我国出版了世界上第—本介绍七巧板的书
·
根据任务对益智游戏进行分类，百宝箱游戏属
·
《幼儿园工作规程》的颁布，标志着我国的学
·
幼儿园角色游戏的最典型特征是（）。
·
对儿童游戏产生影响的媒体技术包括（）。
·
与成人共同游戏中，儿童体验到成人的爱，形
·
下列几组游戏中，属于创造性游戏的是（）。
·
游戏观察中定点法通常采用（）的记录方法进
·
孟母三迁的典故说明古代教育家强调对儿童游
热门试题
·
根据角色游戏的构成与发展，从角色扮演、以
·
下列关于组织指导建构游戏应考虑的因素，错
·
做好开展角色游戏的环境与条件的准备不包括
·
下列有关“游戏性“的描述，正确的是（）
·
垂直指导法一般情况下不宜多用。
·
角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游
·
在儿童规则行为中，开始比较彼此的表现并考
·
有助于角色游戏的开展，但不限于某一特定的
·
提问是指鼓励幼儿用言语描述自己的行为或所
·
游戏观察记录方式的设计与选用受等因素的制
