多做题，通过考试没问题！
教育统计与测量
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育统计与测量
在统计决策中，把虚无假设不真实却未被拒绝的错误称为（）
A、“真实”错误
B、I型错误
C、Ⅱ型错误
D、“拒真”错误
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在某英语测验中，一位学生的成绩为59分，
·
教育统计学是哪些学科交叉结合的产物？
·
诊断性评价的主要功能是（）。
·
不同的测验上的原始分数为什么不能直接比较
·
标准差反映的是数据的（）
·
什么叫抽样标准误？三种不同情况的平均数抽
·
教育统计具有（）和（）的特点。
·
一般在教育教学活动前进行，为作出某种安排
·
样本中个体数目大于30称为大样本。
·
t分布有什么特点？
热门试题
·
评价学生发展的教育常模参照，可以采用（）
·
简述计算积差相关系数的条件。
·
（）是将不同类型的行为或不同科目的学习在
·
对教育测量质量的评价，通常是通过分析测量
·
比率变量
·
总体分布
·
下列不属于数据特点的是（）
·
下面属于组内常模的是（）
·
之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数
·
什么是教育评价？
