多做题，通过考试没问题！
美育基础
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
美育基础
美学最终的落脚点是（）
A、创造美
B、审美心理学
C、美的哲学
D、美育
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
实施美育的三条主要途径是（）
·
对人的影响最深广的美育是（）
·
从趣味的形成来看，趣味从来不是天生的，它
·
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意
·
（）主张通过艺术教育促进儿童人格的发展，
·
把审美创造力称为“美育中的精灵”的人是（
·
之所以说美育的形象是一种活的形象，是因为
·
陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是
·
以“天下奇”来概括黄山的美，以“天下秀”
·
美育的自主性
热门试题
·
要真正做好幼儿创作过程中的指导，教师要注
·
从主题内容出发创作最好以系列的活动的方式
·
美术形象的存在方式依赖“（）”。
·
趣味教育
·
下列情感中，属于低级情感的是（）
·
美学最终的落脚点是（）
·
色彩的基本特性包括以下哪三点（）。
·
审美愉悦之所以是人的高级精神愉悦，是因为
·
（）是指由儿童自己独立确定具体内容、形式
·
美育目标包括以下哪几个方面（）。
