多做题，通过考试没问题！
教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育学
观察学习的二种不同水平分别是（）
A、直接的观察学习
B、抽象的观察学习
C、创造性的观察学习
D、无意的观察学习
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学校与企业的区别在于（）不同，（）不同，
·
在马斯洛的需要层次理论中，关心属于（）。
·
德育
·
学校的基本功能是利用一定教育教学（）和选
·
近代教育的特点是（）。
·
为什么说过程教学比结果教学更重要？
·
（）提出了“最优化教学”的思想，它的实质
·
初中德育学科课程内容分（）部分。
·
教育功能
·
现代德育的本性和存在形式是（）
热门试题
·
1989年联合国大会通过的《儿童权利公约
·
测验的功能是（）、（）、（）、（）。
·
《中华人民共和国义务教育法》颁布于（）年
·
教育是如何转化活动的过程：
·
一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体
·
备课中设计教学，主要指（）。
·
文科的标准是（）
·
认为“儿童的发展是以发展的自我调节为机制
·
教育科学是以（ ）为共同研究对象的各门教
·
教师以口头语言向学生呈现、说明知识，并使
