多做题，通过考试没问题！
课堂教学技能考试
睦霖题库
>
文化教育职业技能考试
>
课堂教学技能考试
教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确结论，或者教师对学生提供的正确答案做进一步的发挥。这种理答方式称为（）
A、提示
B、转引
C、延伸
D、回问
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教学结课是任何类型的课堂教学都必不可少的
·
以下关于巩固教学的操作策略，不合理的操作
·
根据教材特点和学生实际，把板书有机地、和
·
要实现提问设计的高效性，可使一个提问包含
·
提问可以培养学生的参与能力。
·
教师在倾听学生时，可以采用积极倾听方式中
·
指导性组织的是进行课堂纪律的管理。其作用
·
心理教育课教学过程的“反思”环节的操作要
·
信息处理能力，主要包括：信息分类；信息统
·
教师在上新课之前，针对将要传递的新课内容
热门试题
·
节奏是教学成功的要素，教学主要包括语言、
·
讲解的方式有（）
·
（）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于
·
如果要巧妙引入新课，使学生在不知不觉中获
·
在讲授中，教师不要讲得“一览无余”，要给
·
李老师的班级嘈杂喧闹，他一直想把班级建设
·
（）是指个体教师通过教学理论内化和借鉴别
·
教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情
·
接收信息的主要因素有文字、（）、（）。
·
问题清晰明了是良好问题的特点之一，其具体
微信扫一扫-
搜题找答案
×
