多做题,通过考试没问题!
教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
促进学生自信心的策略主要有()。
A、设置合理目标
B、增强自我效能感
C、进行归因训练
D、合理奖赏促进学习参与策略
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师良好的思维品质体现在()
·
()是自我体验中最主要的方面。
·
简述直接教学的功能活动及其使用条件。
·
群体中的最高水平是()。
·
下列测验不属于人格测验的是()。
·
操作技能的活动的对象具有()。
·
周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一
·
常见的记忆术有()
·
美国心理学家维纳提出的动机归因理论将成败
·
柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高
热门试题
·
埃里克森的心理、社会发展论所提出的8个阶
·
行动研究的目的是()
·
人际交往是保证人的心理正常发展的主要渠道
·
阐述消极的教师交往各个类型的表现和结果。
·
一般问题的解决过程有()。
·
精加工策略。
·
建构主义受到下列哪些重要人物的影响?()
·
个别化教学
·
综合性学习是把各种感觉结合为单一的知觉性
·
发散思维的三个主要特征是()。
微信扫一扫-
搜题找答案
×