多做题,通过考试没问题!
学前儿童语言教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童语言教育
“他非常讨厌小浩,不愿意与他玩儿。”这条记录是做了客观描述的记录
正确答案:
错误
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在一次讲述活动中,老师组织幼儿看一段录象
·
在进行扩展词汇练习的听说游戏过程中,教师
·
早期阅读的教育目标是什么?
·
活动教育观的主要理论依据是()
·
文学作品作为艺术品,首要的是审美价值,其
·
学前阶段儿童倾听行为的培养,着重点应()
·
词义窄化
·
讲述活动可以按照多种方式进行类型划分。如
·
在设计教育活动的过程时,教师应遵循以下原
·
如何在日常生活和游戏中渗透语言教育?
热门试题
·
一个社会可以没有文字,但是不能没有语言。
·
独词句体现了词和事物的联系,特别是词指称
·
文学作品学习的首要环节是()文学作品。
·
学前儿童科学教育中教师的语言应具有()。
·
学前儿童语言教育的内容应该根据()来确定
·
幼儿园语言教育的方法一般有哪些?
·
教师参与评价原则、()、全面性原则和参照
·
幼儿的社会关系主要表现在两个方面,与老师
·
实地观察评价法和间接信息评价法、自我评价
·
三四岁的幼儿习惯于用词序策略去理解被动句
微信扫一扫-
搜题找答案
×