简要介绍注意的品质。
正确答案:注意的特征也称为注意的品质，主要包括：
（1）注意的广度：注意的广度也称为注意的范围，指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。影响注意广度的因素包括：A.知觉对象的特点。一般来说，被知觉的对象越集中，排列上越有规律，能成为相互联系的整体，注意的广度就越大。B.个体经验和心理状态，个体对自己熟悉的事物注意范围大，心情处于紧张状态下注意范围小。
（2）注意的稳定性：是指对一定的事物或是一类活动注意所能持续的时间。这是注意在时间上的特征。注意的稳定性有广义和狭义之分。广义的稳定性是指注意保持在一类活动上的时间的长短。狭义的稳定性是指保持在同一对象上的注意所持续的时间。人把注意长时间指向和集中于同一对象是非常困难的。注意的稳定性与人的主体状态和对象的特点有关。
影响注意稳定性的重要因素有：A.是否有明确的任务；B.是否进行积极的思维活动；C.注意的对象是否内容丰富；D.活动的方式是否多样化；E.个体的情绪和身体状况等。
（3）注意的转移：是人们根据新活动、新任务，及时、有意地调换注意对象，即把注意从一个对象转移到另一个对象上去。注意转移的难易和快慢，主要取决于原来注意的紧张度、前后活动的关系、个人的兴趣和情感强弱、个体的神经类型及已有的习惯等因素。一般来讲，如果原来注意的紧张度高、前后活动关系不大、人们依恋并沉浸于前一活动或新注意的对象不大符合自己的情感需要和兴趣，注意的转移就困难；反之，就较容易。
（4）注意的分配：指个体的心理活动同时指向不同的对象的特点，也就是通常所说的“一心二用”。注意的分配是有条件的。通常来说，人很难同时完成两件要求高度集中注意的事情。人们能否实现注意的分配，主要取决于活动的熟练程度。如果同时进行的多项活动中只有一项是不熟悉的，其余活动都已达到“自动化”或“半自动化”的程度时，注意就能较好地分配到这几项活动中来。
（1）注意的广度：注意的广度也称为注意的范围，指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。影响注意广度的因素包括：A.知觉对象的特点。一般来说，被知觉的对象越集中，排列上越有规律，能成为相互联系的整体，注意的广度就越大。B.个体经验和心理状态，个体对自己熟悉的事物注意范围大，心情处于紧张状态下注意范围小。
（2）注意的稳定性：是指对一定的事物或是一类活动注意所能持续的时间。这是注意在时间上的特征。注意的稳定性有广义和狭义之分。广义的稳定性是指注意保持在一类活动上的时间的长短。狭义的稳定性是指保持在同一对象上的注意所持续的时间。人把注意长时间指向和集中于同一对象是非常困难的。注意的稳定性与人的主体状态和对象的特点有关。
影响注意稳定性的重要因素有：A.是否有明确的任务；B.是否进行积极的思维活动；C.注意的对象是否内容丰富；D.活动的方式是否多样化；E.个体的情绪和身体状况等。
（3）注意的转移：是人们根据新活动、新任务，及时、有意地调换注意对象，即把注意从一个对象转移到另一个对象上去。注意转移的难易和快慢，主要取决于原来注意的紧张度、前后活动的关系、个人的兴趣和情感强弱、个体的神经类型及已有的习惯等因素。一般来讲，如果原来注意的紧张度高、前后活动关系不大、人们依恋并沉浸于前一活动或新注意的对象不大符合自己的情感需要和兴趣，注意的转移就困难；反之，就较容易。
（4）注意的分配：指个体的心理活动同时指向不同的对象的特点，也就是通常所说的“一心二用”。注意的分配是有条件的。通常来说，人很难同时完成两件要求高度集中注意的事情。人们能否实现注意的分配，主要取决于活动的熟练程度。如果同时进行的多项活动中只有一项是不熟悉的，其余活动都已达到“自动化”或“半自动化”的程度时，注意就能较好地分配到这几项活动中来。
答案解析:有
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