患儿男，8岁，因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级，母亲诉其自一年级开始，小动作多，回家做作业拖拉，易受干扰，读书经常漏字、串行，错别字多，学习成绩差，经常丢三落四。查体：体格发育正常，HR86次/min，神经系统检查无阳性发现。为明确诊断，还必须了解患儿的（）

• A、睡眠情况
• B、兴趣爱好
• C、父母文化程度
• D、饮食情况
• E、生长发育史
• F、既往史
• G、情绪状态
• H、亲子关系