多做题,通过考试没问题!
01210对外汉语教学法
睦霖题库
>
高等教育文学类自考
>
01210对外汉语教学法
()的目的是使学习者能够熟练地从同义词和类义词中选词成句,较快地组织话语。
正确答案:
替换法
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的
·
叙述性话语
·
语言教学法的三大理论基础是()、()和(
·
图式
·
我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的
·
阅读词汇和听力词汇有哪些异同点?
·
直接法是作为()的对立物在西欧出现的,代
·
区分度
·
猜测在练习用途十分广泛。学生在语境中猜测
·
教学到位分为()和()。
热门试题
·
简述认知法的理论基础及其主要特点。
·
在课堂上如何进行复合趋向补语的教学?请举
·
课堂教学遵循这样的流程:()三个阶段。
·
对外汉语教学提倡,以学生为(),以教师为
·
对外汉语教学法
·
《语言论》是结构主义语言学的经典著作,也
·
功能法产生于()。
·
()二十世纪五十年代产生于法国。《新概念
·
教学内容结束的主要形式有:()(选择三个
·
对国外外语教学法流派加以综合分析,按其
微信扫一扫-
搜题找答案
×