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教育管理学
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教育管理学
音乐作品各段落间对比比较鲜明、比较强调性质辨别的教学内容可采用（）
A、从局部入手的设计
B、一一匹配的设计
C、层层累加的设计
D、反复整体倾听的设计
正确答案:
B
答案解析:
有
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