多做题，通过考试没问题！
幼儿科学教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
幼儿科学教育
幼儿数学课的类型有（）
A、集体型的数学课
B、集体小组结合型的数学课
C、小组、个人结合型的数学课
D、个人型的数学课
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
口述应用题能促进幼儿（）
·
预定性科学教育活动
·
幼儿最初对物体量的认识是通过小班教学完成
·
如何指导幼儿的测量？
·
幼儿科学教育是指（）
·
幼儿认识几何体的教学首先教师应让幼儿观察
·
幼儿学习加法要难于减法。
·
幼儿数学教学中的教学游戏有（）
·
4--5岁儿童可以（）
·
幼儿对图形之间关系的认识主要是通过观察完
热门试题
·
选择生命世界内容的（）原则是要了解哪些内
·
综合理科提出的理论基础（）。
·
（）曾把科学定义为“探求意义的经历”
·
人的观察力品质主要包括（）。
·
复习巩固对平面图形认识的方法有（）
·
分析环境有哪几个维度？
·
教幼儿学习10以内基数最常用的方法有哪些
·
“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适
·
绿叶可以比喻为制造有机物的“绿色工厂”，
·
随着社会发展、科技进步，幼儿园在开展科学
