多做题，通过考试没问题！
学前游戏论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前游戏论
在某个情景中，儿童使用他已经获得的图式或技能从事并完成活动。这种情况皮亚杰称之为（）
A、同化
B、顺应
C、平衡
D、协调
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
关于幼儿园自选游戏，正确的说法是（）
·
学前儿童游戏形式的发展趋势是（）
·
（）是剩余精力说的倡导者。
·
发展幼儿角色游戏的基础是（）
·
儿童成就性动机主要激发的是（）
·
使游戏发展价值得以实现的基本环节是（）
·
扫描法，是对班级的全体幼儿平均分配时间，
·
保证有规则游戏顺利进行的前提是（）
·
情景转变
·
简述有规则游戏的指导要点。
热门试题
·
相关研究表明，从儿童伙伴的角度看，对游戏
·
实物活动
·
儿童在游戏中可以获得影响与控制环境的能力
·
角色游戏有哪些特点？怎样进行角色游戏的指
·
游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件
·
在幼儿园的三、四岁的孩子身上，常常看到这
·
游戏场地的空间密度
·
简述游戏对学前儿童社会性发展的作用。
·
将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏
·
简要回答儿童游戏研究的发展趋势。
