多做题，通过考试没问题！
外国教育史
睦霖题库
>
大学试题(历史学)
>
外国教育史
19世纪80年代，日本国家主义教育制度确立与加强过程中，主要参照了哪国经验（）
A、英
B、法
C、德
D、美
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述生活教育论的观点。
·
下列各项，对日本第三次教育改革特点的描述
·
1862年，美国林肯总统批准了《莫雷尔法
·
中世纪的大学以及人们认为（）
·
教育工作的职业化是以智者的出现为标志的。
·
资本主义教育的实质在于（）。
·
法国大革命时期出现了两部重要的教育方案，
·
德国研讨课的目的是要学生（）
·
亚里士多德的教育代表作是（）.
·
下列各项，属于日本高中“劳动体验学习”的
热门试题
·
日本1947年的《学校教育法》规定采用（
·
下列属于马卡连柯的教育著作的有（）。
·
谁被杜威称作“进步教育之父”（）
·
依据统觉原理，赫尔巴特为课程设计提出了（
·
普鲁士要想取得军事和政治组织上的世界领先
·
四段教学法
·
简述古代印度教育的基本状况？
·
简述雄辩家西塞罗认为要想成为一个名副其实
·
卡拉扬被柏林自由大学授予了（）
·
赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述准确的事
