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幼教名著选读
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幼教名著选读
康德主张人只有依靠教育才能成为人,但人不完全是教育的产物。
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霍尔认为,教育的最重要的社会任务之一是使
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尼尔的作品有()。
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《论教育》的作者是()。
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以下()是贾谊在《保傅》中的观点。
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正确地、规范地教育孩子比对孩子进行再教育
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卢梭提出,12岁以前的儿童处于理性的睡眠
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在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,儿童从
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《一个基督教王子的教育》节选了对王子幼年
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()指出,一所好学校应是“使学校适合儿童
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卢梭把教育分为()。
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“教师不要跟儿童太随意”是()的观点。
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亚里士多德认为,故事、寓言、诗歌、音乐、
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亚里士多德主张通过()教育,使人得到和谐
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赫尔巴特将人从出生到青年时期受教育的过程
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蒙台梭利认为,唯一的真正教育是通过儿童能
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乌申斯基重视科学教育,主张从教育中排除宗
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洛克教育理论的核心是“绅士教育”,绅士应
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儿童在母育学校的第二、三年将有充分的机械
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()主张将0——3岁的幼儿送到国家特设机
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在书中宣扬“原罪”论和“赎罪”论的是()
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