多做题，通过考试没问题！
高级企业培训师（一级）
睦霖题库
>
企业培训师考试
>
高级企业培训师（一级）
“发现学习”的操作程序有（）
A、提出假设
B、确定步调
C、带着问题观察具体事实
D、形成抽象概念
E、把学到的知识转化为能力
正确答案:
A,C,D,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
（）决定课程的设计方向和形式。
·
对供给形成影响的因素有（）。
·
团队建设对职业培训的意义是（）。
·
教学活动的总体实施方案中，课程设置的内容
·
在培训评价方案中，对指标体系的审定要素为
·
培训评估要使评估对象全面客观地了解自身取
·
培训经济学的主要指标有（）。
·
马克思主义的教育经济学思想包括（）。
·
下列言语中，属于职业忌语的是（）。
·
以下属于培训师职业道德守则基本内容的有（
热门试题
·
关于“职业能力结构的理论”有（）。
·
绩效评估中，对培训教师教学能力的评估主要
·
课程内容的编排唔一定之规，主要有以下做法
·
按照预先编写的知道材料，由指导员、讲师不
·
针对不同职位的员工，有不同的开发重点。对
·
人员素质测评是一种客观的、（）和相对的测
·
职业资格证书制度是反映劳动者职业技能状况
·
以下不属于培训班前期准备工作的是（）
·
下列层次排列顺序正确的一项是（）。
·
培训评价的最高目标是指导。
