从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是（）。

• A、选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用
• B、鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用
• C、鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用
• D、导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用