从19世纪末至第二次世界大战结束期间，教育科学研究方法的发展有何特点？
正确答案:
这段时期是教育研究方法发展的全盛时期。
（1）教育实验运动迅速开展。
（2）教育测量运动蓬勃兴起。
（3）教育调查开始被重视。
（4）教育统计学及其他教育技术的产生和发展，也为教育研究向科学化发展开辟了广阔的途径。
（1）教育实验运动迅速开展。
（2）教育测量运动蓬勃兴起。
（3）教育调查开始被重视。
（4）教育统计学及其他教育技术的产生和发展，也为教育研究向科学化发展开辟了广阔的途径。
答案解析:有
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