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特殊教育

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对听力损伤儿童的早期教育可以帮助他们挖掘残余的听力，学习从多种途径接受信息，习得语言，特殊儿童的这种发展称为（）。

  • A、发展性不利
  • B、补偿性发展
  • C、回归主流
  • D、支持性教育环境
正确答案:B
答案解析:有
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