多做题，通过考试没问题！
教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
广义的学习
正确答案:
是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述命题抽象性的教学含义。
·
有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问
·
问题解决策略有算法策略与（）策略。
·
著名的“三山实验”揭示了（）。
·
马克思发现资本家剥削工人的秘密，这是类创
·
维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为（）
·
评价是指以各种各样的测验或考试对学生在学
·
从动作的特点及其关系来划分，可以吧动作技
·
认知结构中是否有适当的起固定作用的观念可
·
《企业管理倾向测验》主要测量企业管理人员
热门试题
·
下列属于具体知识的是（）
·
韦氏量表主要包括两个分量表，即（）
·
人们将教育学一般界定为是研究学生的学与教
·
教学内容的表现形式有（）。
·
教师需要的特点包括（）。
·
道德认识。
·
简述学习的作用：
·
柯勒的猩猩苏丹取香蕉的实验说明了学习中的
·
简答教育心理学的意义。
·
系统脱敏与暴露法的应用区别有哪些？
