教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（）。

• A、客观性、综合性、可操作性
• B、外显性、整体性、灵活性
• C、简约性、客观性、整体性
• D、综合性、灵活性、可操作性